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昨天，就郑州一部分初中取消晚自习的问题，我们找到了一位资深老教师——张老师。
我们让他谈谈，在这个无晚自习时代初一的孩子怎么进行家庭辅导。
中学不能上晚自习了，家长应该怎么办？
今天，我们继续聊这个话题
无晚自习时代——初三的孩子怎么做家庭辅导。
当然，一个孩子一种情况，老师只是提供一种思路一种方法，具体的计划，你还是需要根据孩子的具体情况分析，而不要照搬照抄。
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张老师：那么如果学校的取消晚自习了，那么初三的孩子和家长应该怎么办？
答：实际上，对于初三孩子，最重要的事情不是有没有晚自习，而是在家里能不能做出一个完整合理的学习计划。
首先，要知己知彼，在中考中知己比知彼更重要。
我建议学期之初和大考试之后，孩子和家长拿出一张纸，做出一个学习规划表格
展开剩余84%把所有中考包括体育的科目写在第一列。
第二列，计算一下这个科目最近三次大考平均成绩和最近班级排名（如果排名有的话），写到上面。
第三列，这一列可以留出较大的位置，主要写这一科的主要失分点，比如数学计算错误，
语文古文背默错误太多等等，越具体越好，越详细越好。
第四列，也要留出较大位置，写根据这个失分点采用的改进措施和方法，越具体越好。
第五列、写出下一次大考准备提升的分数或排名。
初三是一场战役，被若干次考试分成几个阶段的战斗。
我建议咱们在学期开学做一次，之后每次战斗后都要做出如下总结和计划。
当然时间充裕每次月考之后都进行，时间比较紧张期中，期末、一模、二模之后要进行。
不要觉得这很浪费时间，每次也就是2个小时。
但是孩子的问题在哪里，通过这两个小时，他自己和你至少都弄明白了。
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问：做这个计划有啥是让孩子做还是家长做？
答：我建议第一次由家长做，孩子辅助，之后就是孩子做，家长辅助，到了最后由孩子完全做，家长审阅。
我当班主任就是这样要求的，这个方法效果是很好的。
甚至，我的一个家长做完这个表格后，又微信传给了各科老师，让老师提意见，做出修订，最后这个成型表格贴在孩子书桌前，时刻提醒孩子。
整个初三，家长一共做了七张大表，保存下来，这也可以让孩子看到自己的进步和退步。
另外，做表格的过程也可以锻炼孩子自我学习、自我检查，自我规划的能力。
养成这个好的习惯，到了高中，甚至到了大学，都可以使用，孩子收益终生。
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问：那么这个表格还有什么用处呢？
答：利用者这个表格，家长和孩子还可以把初三的整个科目分成ABC三个档次。
咱们现在的中考，要考上大小三甲，要求的是全科优秀，至少是中上，一科偏弱都不行。
比如，一个偏理的孩子，其他主课都很优秀，但是历史不好。
虽然中考历史只有50分，但是中考敢扣10分，基本上和大小三甲都要无缘了。
那么，科目的ABC并不是依分数划定，数学是A，物理是B，化学是C，而是根据这个孩子需要根据第三列科目弱项和第四列科目改进的任务大小和难度确定的。
A类科目，是属于拖后腿项目，在这个阶段要花较多的时间，付出较大的精力。
比如：一个晚上基本上是孩子主要学习时间是18点半到22点半，一共是4个小时。
那么建议把孩子精神最旺盛的前2小时分配给A级科目。
除了完成课内作业，还要有一定的课外练习，另外对于易错类型题目进行专项练习，真题仿写等工作。
B类科目，属于不差但也没很好的科目。
那么建议，一天花1个小时15分钟左右，完成作业，练习错题，完成预习，要不要课外拓展根据孩子程度进行。
C类科目，属于孩子的优势学科，一天给30分钟，就是完成课内作业，再练练错题，保持科目感觉即可，不需要投入太大精力。
当然，这种分级是动态的，一次大考可以调整一次。
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问：运用这个表格，还有什么需要注意的地方呢？
答：对于一些要求严格的家长，往往盯数据，比如孩子期中数学考了100分，他给自己定了下次考115分，结果下次只考了112分，家长就认为没有完成。
但是，如果真的发生这种结果，这个孩子应该是受到表扬而不是批评。
在表扬的同时，给他分析哪些点还有加分的可能，怎么完成。
这是考试总结。
另外还有晚自习小总结
现在，没有晚自习了，建议家长在孩子完成一天功课时候，也给你花十分钟讲讲，这个晚上他都完成了什么任务。
那些没完成的部分，是为什么没有完成？
是安排的任务太难、太多了？
还是临时有事？或者是自己偷懒了？
如果因为任务太难太多没完成，明天就把任务量减少一点。
比如A类科目，今天计划做5道题只做了3道，那明天就计划做3道。
如果连续几天都完成计划，周末奖励孩子玩一小时游戏、或者看场电影！
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这个方法，我长期在我们班推广过，效果非常明显，我们初中一般是4个重点班，那么按照概率，我们班年级前100名的孩子应该在25%左右。
但是，我一般能做到一年级年级前100名我们班可以占25%，到了二年级占了35%，到了三年级年级前40%。
前几年，我们学校有晚自习，我也要求孩子这样分配时间。
现在，我们学校没晚自习了，我还是要求家长学会这个方法，要求在家里自习的时候，坚持这个方法。
或许对于那种学霸型孩子，这个方法用处不大，人家科科都很强
但是对于那种比上不足比下有余的中等生，中上等孩子，有强科，有弱科，可以很高的提升其考上郑州小三甲概率。
记住，对于中考，补短板永远比加长板要重要。
物理就是70分，数学就是120分，你考到了68和116分，每天花两个小时，就是考满分，一共提6分。
不如分出一个小时提升政治，让他从50分变成65分。
这是中等生家长最应该注意的问题。
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